Lanjut Prof Minda, untuk dapat mengembangkan pembelajaran bermakna, ada 5 variabel yang harus dipahami dan dikuasai oleh guru.
“Variabel pembelajaran bermakna itu pertama, pembelajaran harus aktif. Kedua, konstruktif, artikulatif dan reflektif. Ketiga, cooperative, berkolaborasi. Keempat, autentik, kontekstual. Dan kelima, intentional, memiliki tujuan yang lebih spesifik”, terang Prof Minda yang juga Dewan Pakar IGI Sumut ini.
Di akhir paparannya Prof Sri Minda memotivasi kepada seluruh pengurus IGI untuk menjadi pionir dalam melakukan pembelajaran ideal di sekolah-sekolah.
“Saya adalah bagian dari IGI, oleh karena itu mari kita kuatkan komitmen kita untuk mendorong dan memberdayakan guru-guru melakukan pembelajaran ideal ini, agar mutu pendidikan di negara kita lebih maju dan tidak tertinggal dengan negara-negara tetangga”, tutup Prof Minda.
(LM-01)