Hasil pemetaan tingkat partisipasi dan moda belajar, akan menentukan arah kebijakan dan program yang harus dilakukan untuk memastikan anak-anak belajar dari rumah.
“Berdasarkan pemetaan ini tentu tidak bisa dilakukan intervensi pembelajaran yang sama kepada seluruh siswa. Harus disesuaikan dengan kondisi kelompok siswa berdasar hasil pemetaan”, terang mantan Plt Kadisdik Medan ini.
Masrul mengatakan pandemik COVID-19 ini merupakan situasi darurat, sehingga dibutuhkan kolaborasi dengan semua pihak untuk menghadapi tantangan berat ini. Dinas pendidikan dapat menggandeng tokoh-tokoh masyarakat, swasta dan organisasi kemasyarakatan untuk bekerjasama.
“Dengan ada hasil pemetaan ini, dinas pendidikan bisa berbagi peran dengan unsur masyarakat lainnya. Disamping itu, melalui peta ini, diharapkan program-program yang dilakukan dapat tepat sasaran dan sesuai dengan kebutuhan siswa”, ujar Masrul.
(M-01)